形容多才多艺的成语-形容多才多艺的名句

1.形容小孩有才的成语有哪些？

2.表示人的才华，智慧和本领方面的成语

3.形容人才华出众的成语

4.形容才学出众的成语有哪些

5.赞美人才的成语

6.形容人有很多特长的成语

形容小孩有才的成语有哪些？

别具慧眼、伶牙俐齿、冰雪聪明、聪明伶俐、秀外慧中、聪明睿智、精明能干、聪明正直、足智多谋、福慧双修、慧心巧思、敏而好学、博学多才、才貌双全、才华横溢

别具慧眼[bié jù huì yǎn]

造句：这位教授别具慧眼,当年一眼就看出他是个搞艺术的好苗子。

伶牙俐齿[líng yá lì chǐ]

造句：作为家中的长女，我继承了我妈的伶牙俐齿和我爸的聪明。

冰雪聪明[bīng xuě cōng míng]

造句：他的小女儿木兰虽然冰雪聪明又擅长武术，但是作为一个女孩，参军报国是不可能的。

聪明伶俐[cōng míng líng lì]

造句：她聪明伶俐,多才多艺,品竹调丝样样都会。

秀外慧中[xiù wài huì zhōng]

造句：她秀外慧中,是众多男士追求的对象。

聪明睿智[cōng míng ruì zhì]

造句：英俊的面庞,高大强壮的身材,聪明睿智的头脑,让人眼红的超级女人缘,世界上所有男人梦想的东西,陆明统统拥有。

精明能干[jīng míng néng gàn]

造句：在我看来,他是十分精明能干的。

聪明正直[cōng míng zhèng zhí]

造句：使学生阅读每一聪明正直的男人和女人都应当阅读的某些基本好书。

足智多谋[zú zhì duō móu]

造句：诸葛亮忠于蜀汉政权,足智多谋,在历史上享有盛名。

福慧双修[fú huì shuāng xiū]

造句：福慧双修是要修福而不是享福，修福的人才真正有福，享福的人就变成是‘减’福的人。

慧心巧思[huì xīn qiǎo sī]

造句：如果女人有一双慧心巧思的双手,那真是做一名贤惠的妻子的不二选择。

敏而好学[mǐn ér hào xué]

造句：大家都夸你敏而好学，学什么像什么，我记得那天你学刘德华唱歌，真的很像耶。

博学多才[bó xué duō cái]

造句：据说他是老子的弟子,博学多才,无所不通,尤长计算。

才貌双全[cái mào shuāng quán]

造句：这青年人仪表堂堂,且能写一手好文章,才貌双全,将来必定有出息。

才华横溢[cái huá héng yì]

造句：我的这位朋友才华横溢,天生擅长描述自己的感受与见闻。

表示人的才华，智慧和本领方面的成语

才华横溢_学富五车，才高八斗，多才多智，德才兼备，才貌双全，多才多艺，

足智多谋_聪颖过人，智勇双全，聪明过顶，才思敏捷，能掐会算，英明果断，神机妙算，明察秋毫，机敏伶俐，胆大心细，思维缜密，脑筋灵活，思想深邃，富有哲理，

能歌善舞_能言善辩，能写会算

形容人才华出众的成语

形容人才华出众的成语

形容人才华出众的成语，大家都知道其实成语就是我们呢中国传统的文化之一，有着久远的历史传承，在我们的生活中有很多的成语都是经常使用的，以下了解形容人才华出众的成语。

形容人才华出众的成语1

1、风流潇洒：英俊有才华，气度超脱。

2、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

3、才识过人：才能和见识超过一般人。

4、盖世之才：盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。

5、风流自赏：以卓越的才华和超俗的风范而自我欣赏。

6、才气无双：英勇的气慨，天下没有第二个人。

7、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

8、才占八斗：才：文才，才华。形容人学问高，文才好。

9、晦迹韬光：晦、韬：隐藏；迹：踪迹；光：指才华。指将自己的才华隐藏起来，不使外露。

10、锋铓毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。同“锋芒毕露”。

11、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

12、跌宕风流：潇洒放逸而富有才华风情。

13、虹霓吐颖：吐气成虹霓。形容有丰富的诗文才华。

14、词人才子：词人：善于文辞的人。旧指有才华的文人墨客。

15、跌荡风流：潇洒放逸而富有才华风情。同“跌宕风流”。

16、雏凤清声：雏凤：比喻优秀子弟；清声：清越的鸣声。比喻后代子孙更有才华。

17、弘奖风流：弘：大；风流：指才华出众的人。对才华出众的人大加奖赏或大量任用人才，以鼓励其他人奋发上进。

18、单特孑立：孑立：独立。形容独特超群，才华出众。

19、当世才度：当世：当代，现世；才：才华；度：气度。当代具有才华气度的人。

20、才华盖世：盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人。

21、风流酝藉：风流：风度，标格。形容人风雅潇洒，才华横溢。也形容文章诗画意趣飘逸含蓄。

22、冯驩弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩，即齐人冯谖。

23、才藻艳逸：才藻：才情和文采，才华；艳：华美；逸；超逸。才华华美超逸。

24、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

25、风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。

26、冯生弹铗：指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

27、处囊之锥：放在口袋中的锥子（锥尖戳破会露出）。比喻将崭露头角的有才华的人。

28、怀珠抱玉：珠、玉：比喻美德和才华。比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

29、雏凤声清：比喻下一代更有才华，超过上一代。

30、才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

31、锋芒毕露：毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。

32、匏瓜空悬：孔子比喻自己无法像匏瓜那样系悬着而不让人食用，应该出仕为官，有所作为。后用以比喻有才能的人却不为世所用。

33、风流倜傥：风流：有才学而不拘礼法；倜傥：卓异，洒脱不拘。形容人有才华而言行不受世俗礼节的拘束。

34、大展经纶：经纶：整理丝缕，比喻治理国家，也指政治才能。充分施展政治才能。

35、言过其实：实：实际。原指言语浮夸，超过实际才能。后也指话说得过分，超过了实际情况。

36、才学兼优：才能和学问都优秀。

37、才高识远：才能超众，见识深远。

38、高才远识：才能高超，见识深远。

39、凡才浅识：才能平庸，识见肤浅。

40、满而不溢：器物已满盈但不溢出。比喻有资财而不浪用，有才能而不自炫，善于节制守度。

41、登高必赋：古代指大夫必须具备的九种才能之一。指登高见广，能赋诗述其感受。

42、岁寒知松柏：寒冬腊月，方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验，才能看出一个人的品质。

43、大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。

44、盖棺定论：指一个人的是非功过到后才能做出结论。同“盖棺论定”。

45、灵蛇之珠：即隋珠。原比喻无价之宝。后也比喻非凡的才能。

46、才兼文武：指人具有文武两方面的才能。

47、巾帼奇才：巾帼：古代妇女的头巾和发饰，后借指妇女。女子中有特殊才能的人。

48、纬武经文：指有文有武，有治理国家的才能。

49、民保于信：指执政的人有信还要有义，才能受到人民拥护。

50、抱宝怀珍：怀：藏有。比喻人具有美好的品德、才能。

形容人才华出众的成语2

用来赞美人很有才华的成语有哪些

才高八斗、学富五车、大才盘盘、博学多才、满腹经纶。

一、才高八斗

1、释义：意思是形容人才能高超。

2、出处：明·陈汝元《金莲记 偕计》：学富五车，才高八斗。

3、翻译：形容读书多得用五辆车来拉，学识丰富，人才能高超。

二、学富五车

1、释义：形容读书多得用五辆车来拉，学识丰富。

2、出处：战国·庄子《庄子·天下》：惠施多方，其书五车。

3、翻译：惠施学识丰富，他读的书多得用五辆车来拉。

三、大才盘盘

1、释义：盘盘：形容大的样子。指有大才干的人。

2、出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉下》刘孝标注引《续晋阳秋》:“大才盘盘谢家安。”

3、翻译：谢家安是有大才干的人。

四、博学多才

1、释义：学问广博精深，有多方面的才能。

2、出处：唐·房玄龄《晋书·郄诜传》：诜博学多才，瑰伟倜党。

3、翻译：郄诜学问广博精深，有多方面的`才能，为人洒脱不拘束。

五、满腹经纶

1、释义：形容人有才学，有治理国家的才能。

2、出处：·西周·周易《周易·屯》：云雷屯，君子以经纶。

3、翻译：天地初创，国家始建，正人君子应以全部才智投入到创建国家的事业中去。

形容人才华出众的成语3

形容人有才华的成语

八斗之才；辩才无碍；不栉进士；才貌双全；才气过人；藏龙卧虎

沧海遗珠；出将入相；出类拔萃；出口成章；踔绝之能；大才盘盘

德才兼备；登高能赋；栋梁之材；斗南一人；斗酒百篇；多才多艺

风流才子；风华绝代；凤毛麟角；高才疾足；高足弟子；国士无双

和氏之璧；鹤鸣九皋；后起之秀；锦心绣肠；金声玉振；金玉满堂

看杀卫玠；经天纬地；麟风龟龙；灵蛇之珠；梦笔生花；面壁功深

妙手丹青；莫测高深；南州冠冕；南金东箭；能事毕矣；能者多劳

牛刀小试；女中尧舜；旁求俊彦；弸中彪外；七步之才；被褐怀玉

千里之足；巧同造化；三寸之舌；三头六臂；扫眉才子；珊瑚在网

形容人有才华的成语

荆山之玉:；荆山：山名，此山产宝玉，据传和氏璧就出自此山。比喻极珍贵的东西。

不食人间烟火:；食：吃;烟火：熟食。比喻人有出世之想或诗画立意高超，言词清丽

超群出众:；指超出众人。

七步之才:；形容才思敏捷。

出口成章:；说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

智勇双全:；又有智谋，又很勇敢。

通天彻地:；①形容本领十分高强。②从天到地，到处。

下笔成篇:；形容文思敏捷。同“下笔成章”。

举重若轻:；举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。

拿手好戏:；原指演员擅长的剧目。泛指最擅长的本领。

初出茅庐:；茅庐：草房。原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。

大显神通:；神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。

牛刀小试:；牛刀：宰牛的刀;小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才

超轶绝尘:；轶：车辙;超轶：指后车超过前车;绝尘：脚不沾尘土。形容奔跑得极快。

满腹珠玑:；形容人富于文才

独步当世:；形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。同“独步当时”。

纬武经文:；指有文有武，有治理国家的才能。

碌碌无为:；平平庸庸，无所作为。

大显身手:；显：表露，表现;身手：指本领。充分显示出本领和才能。

才华盖世:；盖：覆盖，超过。才能很高，远远超过当代的人

江郎才尽:；江郎：南朝·梁时文人江淹。原指江淹少有文名，晚年文思衰竭。比喻才思衰退

铁中铮铮:；铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

经天纬地:；规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。

才高意广:；才学高的人，抱着奢望，难以成事。

倚马可待:；倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。

抱宝怀珍:；怀：藏有。比喻人具有美好的品德、才能。

神通广大:；神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。

援笔立成:；援笔：拿笔。拿起笔立刻写成。形容才思敏捷。亦作“援笔成章”、“援笔而就”。

经文纬武:；治理国家的本领，文的武的都具备。

独步一时:；形容非常突出，一个时期内没有人能比得上。

力不胜任:；能力担当不了。

超前绝后:；谓超越前人，以后也无一可相比。南朝梁·沈约《齐故安陆昭王碑文》“绝后光前”李善注引《晋起居注·安帝诏》曰：“元功盛德，超前绝后。”《野叟曝言》六九回：“飞娘咋舌惊叹道：‘天下有这等奇烈女子，守节不变，犹人所能，至宁而不显，婆婆之失，则真可超前绝后矣。’

三头六臂:；三个脑袋，六条胳臂。原为佛家语，指佛的法相。后比喻神奇的本领。

独步天下:；独步：独一无二，特别突出。超群出众，无人可比。

命世之才:；原指顺应天命而降世的人才。后多指名望才能为世人所重的杰出人才。亦作“命世之英”、“命世之雄”。

下笔成章:；一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

百不当一:；当：抵挡。一百个抵挡不住一个

难兄难弟:；指共过患难的人或彼此处于同样困境的人。

超群越辈:；超越众人和同辈。唐·陈子昂《为将军程处弼谢放流表》：“臣山东孤子，朝无亲故。性识愚鲁，非有才能。陛下超群越辈，崇以荣宠。”

短绠汲深:；绠：汲水用的绳子;汲：从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。

腾蛟起凤:；蛟：蛟龙;凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。

形容才学出众的成语有哪些

博学多才：学识广博，有多方面的才能。

见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

雄才大略：非常杰出的才智和谋略。

多才多艺：具有多方面的才能和技艺。

真才实学：真正的才能和学识。

满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

经明行修：旧指通晓经学，品行端正。

德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。

才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。

栋梁之材：栋：脊檩，正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。

出将入相：出征可为将帅，入朝可为丞相。指兼有文武才能的人，也指文武职位都很高。

人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。

国士无双：国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

南州冠冕：南方人才中杰出的人。指才识出众的人。

后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物。

不同凡响：凡响：平凡的音乐。形容事物不平凡，很出色。

卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

超群绝伦：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

盖世无双：盖：压倒，超过。才能或武艺当代第一，没有人能比得上。

陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳。陆机的文才如大海，潘岳的文才如长江。比喻学识渊博，才华横溢的人。

智勇双全：又有智谋，又很勇敢。

学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

立地书橱：比喻人读书多，学识文博。

龙跃凤鸣：象龙在腾跃，凤凰在高鸣。比喻才华出众。

腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰。宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞。形容人很有文采。

锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品。形容文思优美，词藻华丽。

经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”，横线叫“纬”，比喻规划。规划天地。形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。

金玉满堂：堂：高大的厅堂。金玉财宝满堂。形容财富极多。也形容学识丰富。

铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。

一世之雄：雄：英雄豪杰。一个时代的英雄人物。

一柱擎天：擎：托起。一根柱托住天。比喻人能担当天下重任。

出口成章：说出话来就成文章。形容文思敏捷，口才好。

下笔成章：一挥动笔就写成文章。形容写文思敏捷。

倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。

扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛。旧指有才华的女子。

不栉进士：栉：梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室。古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。

大智若愚：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。

大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好像笨拙。

赞美人才的成语

才高八斗、出类拔萃、出口成章、八斗之才、学贯中西、博古通今、博学多才、卓尔不群、超凡入圣、超尘拔俗、超群绝伦

一、出类拔萃 [ chū lèi bá cuì ]

解释：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

出自：战国 孟子《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

译文：出于其类，超出了其聚集，自古以来，没有比孔子更伟大的了。

二、超尘拔俗 [ chāo chén bá sú ]

解释：尘、俗：指尘世、人间；拔：超出。原指佛教徒功夫深，已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。

出自：南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》刘孝标注引谢承《后汉书》：“徐穉，字儒子，豫章南昌人，清妙高跱，超世绝俗。”

译文：徐穉，字儒子，豫章南昌人，清妙高峻，佛教徒功夫深，已超出尘世。

三、学贯中西 [ xué guàn zhōng xī ]

解释：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

出自：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”

四、超群绝伦 [ chāo qún jué lún ]

解释：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

出自：西晋 陈寿《三国志·蜀书·关羽传》：“亮知羽护前，于是回答说：‘孟起文武兼备，雄烈过人，一世的豪杰，黥布、彭的人，当与张飞并驾齐驱争先，还没有等到胡须的绝伦超群的。’”

译文：亮知羽护前，于是回答说：‘孟起文武兼备，雄烈过人，一世的豪杰，黥布、彭的人，当与张飞并驾齐驱争先，还没有等到胡须的绝伦超群的。’

五、卓尔不群 [ zhuó ěr bù qún ]

解释：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

出自：东汉 班固《汉书·河间献王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群。”

译文：学识渊博，出类拔萃

形容人有很多特长的成语

多才多艺

各有千秋

别的形容很多才能的成语。

○ 博学多才：学识广博，有多方面的才能。

○ 见多识广：识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。

○ 殚见洽闻：殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。

○ 博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

○ 雄才大略：非常杰出的才智和谋略。

○ 多才多艺：具有多方面的才能和技艺。

○ 真才实学：真正的才能和学识。

○ 满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

○ 经明行修：旧指通晓经学，品行端正。

○ 德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

○ 八斗之才：才：才华。比喻人极有才华。

○ 才高八斗：才：才华。比喻人极有才